网易博客实时推出热点话题《什么让高考家长如此疯狂？》，投票内容为“高考公平吗？”。大概是人们对这个老生常谈的话题已经麻木，或是觉着这个话题都太小儿科太过肤浅，因此话题前门庭冷落，过问的人并不多。
的确。在我看来，现在再从这个角度去谈论高考，谈论中国教育似乎实属有些过时，不足以切中要害了。
最近“邪教”一词忽然在网上红的发紫，尤其在官方网站上更是如火如荼。原因是相继发生的几件砍人事件给当局震动很大，无疑是给脸上抹黑屁股上揩油；更可怕的是威胁到了稳定。这样的事，岂能坐视不管？于是，举国警界一片大哗，戒备之势不亚于当年发生“911”以后的美国。与此同时，打击“邪教”一也被提到了最高的政治级别。
什么是邪教？按法国社会学家的研究认为，一个团体利用科学或宗教为幌子，对信徒的权力、精神进行控制，以最终获取信徒无条件的效忠和服从、放弃社会共同价值观，对社会、个人自由、健康及教育和民主体制造成危害的，即为邪教。
按照这个定义来进行推理，就很容易让人联想到“文化大革命”。而“文化大革命”的事实以及狂热程度，和对当时中华民族的危害性，极符合邪教组织的定义范畴。那么，谁又是这个邪教的教主和组织者呢？答案不言自明。
在“是什么让高考家长如此疯狂？”这个标题里，我认为“疯狂”一词用的非常恰当。中国人对高考的崇拜和迷信，实质上绝不低于邪教信徒对教主的崇拜，甚至早已到了有过之而无不及的程度。
请问，世界上有哪个政府的教育投资比中国少？而又有哪个国家的家庭个体在教育上的付出和投资比中国多？世界上又有那个国家的国民从孩子降生就得为高考而付出代价？这种反差不得不让人深思。当高考成为一个国家和民族对孩子培养的唯一终极目标时，这种极度的崇拜和迷信，与邪教又有何区别？在中国，有多少个家庭为高考而拼尽血本？有多少个家庭又为高考砸锅卖铁？又有多少孩子因高考失去成长的快乐，耗尽心血？有多少孩子因高考而精神失常甚至丢掉性命？这种对个体及社会的危害，与邪教有什么不同？
邪教最根本的特点，就是信徒对教主无理性的崇拜和迷信。而中国国民对“高考”的迷信和崇拜已经到了登峰造极的程度。那么，分数决定一切的中国高考制度，是不是地球上信徒最多，隐蔽最深，最庞大的邪教组织呢？那么，又是谁培养了这个世界上独一无二的，危害性最大的邪教组织呢？当然结论也不言自明。
在这个最庞大的最隐秘的邪教组织里。中国国民 呕心沥血，培养了一批又一批忠实的信徒和奴才，为教主服务。中国人需要愚昧，才符合这个教主的旨意。因此，谎言、欺骗、肆意的渲染、无限地扩大其教义，才使得这个邪教越来越深入人心，不能自拔，抛头颅洒热血甘为此付出。
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